Le codage sans écran dans les écoles

1108 Vues 05/12/2025
Par Education team @ nooby.tech
L'importance du codage sans écran

Dans le monde numérique dans lequel nous vivons aujourd'hui, le codage est devenu une compétence essentielle. Lorsque nous pensons au codage, les premières choses qui nous viennent souvent à l'esprit sont les ordinateurs et les écrans. Cependant, enseigner le codage aux enfants ne nécessite pas forcément ces outils. Nous pouvons également enseigner ces précieuses compétences sans écran. Le codage sans écran, également appelé codage déconnecté, offre aux enfants un moyen attrayant d'apprendre à coder. Le Tactile Reader Pro est une ressource qui rend cela encore plus possible. Il permet aux enfants de créer des algorithmes et de programmer des appareils à l'aide de tuiles physiques.

Dans cet article, nous allons explorer le codage sans écran et les ressources, telles que le Tactile Reader Pro, qui permettent de le rendre possible. 

L'importance du codage 

Le codage est partout. Des feux de circulation aux ascenseurs, en passant par les jeux vidéo et les appareils intelligents dans nos maisons, nous ne pouvons échapper au fait que le codage fait partie de notre vie quotidienne. On le qualifie souvent de langage du futur. Il est probable que bon nombre des enfants que nous enseignons aujourd'hui occuperont des emplois qui les amèneront à interagir avec des appareils et à les programmer pour diverses raisons. Beaucoup plus que nous ne pouvons probablement l'imaginer aujourd'hui. 

Par conséquent, comprendre les bases et acquérir autant d'aisance que possible avec les appareils et la programmation les aidera à mesure qu'ils grandissent. Comme pour la plupart des apprentissages, plus tôt nous pouvons introduire ces concepts dans leur parcours d'apprentissage, mieux c'est. Mais cela soulève la question du débat autour de la réduction du temps passé devant les écrans par nos jeunes enfants, soulignant l'importance de pouvoir leur offrir des occasions d'explorer le codage sans utiliser d'écrans. 

Qu'est-ce que le codage sans écran ?

Le codage sans écran consiste essentiellement à enseigner aux enfants à programmer sans avoir besoin d'utiliser un ordinateur ou un écran. Il permet aux enfants d'acquérir une expérience pratique de la programmation à l'aide de ressources telles que des cartes, des tuiles ou même des robots qui peuvent être programmés directement sur l'appareil.

Pourquoi le codage sans écran est-il important ?

Le codage sans écran présente de nombreux avantages. En voici quelques-uns : 

1. Encourage l'apprentissage actif et pratique 

    Nous savons que beaucoup d'enfants apprennent mieux lorsqu'ils ont la possibilité d'interagir physiquement avec des ressources. Le codage sans ordinateur offre cette possibilité aux enfants. Ils peuvent utiliser des objets physiques, tels que des tuiles, pour concevoir des algorithmes et programmer des appareils, ce qui est souvent un concept abstrait lorsqu'il est réalisé uniquement sur un écran. 

Par exemple, avec Tactile Reader Pro, les enfants construisent leur algorithme à l'aide de tuiles physiques, puis observent ce qui se passe en temps réel, avec un robot réel ! 

« Dis-moi et j'oublierai, apprends-moi et je m'en souviendrai, implique-moi et j'apprendrai. » Benjamin Franklin

2. Favorise les compétences en matière de collaboration et de communication

    Le codage sans écran, à l'aide de ressources physiques, offre souvent aux élèves davantage d'occasions de travailler ensemble. En discutant, en planifiant et en déplaçant les ressources pour construire, déboguer et étendre leurs programmes, les enfants développent leurs compétences en matière de collaboration, de négociation et de communication.

3. Réduit le temps passé devant les écrans

Le temps passé devant les écrans étant un sujet très controversé et certains établissements cherchant à réduire ce temps, ce type de codage peut constituer une excellente alternative. Les enfants peuvent continuer à développer des compétences essentielles telles que la conception d'algorithmes, l'utilisation de répétitions et de boucles, et le débogage sans avoir besoin d'un écran. 

4. Inclusivité et accessibilité 

Pour certains enfants, la programmation peut être un concept très abstrait sur un écran, difficile à visualiser et à comprendre. Ils ont besoin de pouvoir déplacer et manipuler physiquement des tuiles, voir les résultats ou toucher et explorer les ressources. En utilisant des options de codage sans écran, nous offrons une expérience plus inclusive qui peut, si on le souhaite, évoluer progressivement vers le codage sur écran.

L'utilisation de techniques sans écran ne nécessite pas non plus que chacun dispose de son propre écran ou appareil. La nature collaborative du codage sans écran signifie que les enfants peuvent travailler ensemble avec des appareils, tels que des robots, pour développer ces compétences essentielles. 

Codage sans écran avec les robots TTS

Le programme TTS Programming Journey comprend différents robots programmables qui ne nécessitent pas tous un écran pour être programmés (bien que cela soit possible si vous le souhaitez). 

Bee-Bot, Blue-Bot et Rugged Robot peuvent tous être programmés directement sur l'appareil. Les enfants utilisent les touches fléchées pour saisir un algorithme, puis regardent le robot exécuter leurs instructions lorsqu'ils appuient sur GO.

Blue-Bot et Rugged Robot offrent également la possibilité de programmer à l'aide d'une application, ce qui permet de progresser lorsque cela est approprié.

Pour prolonger cette expérience de codage sans écran, Blue-Bot, Rugged Robot et Loti-Bot fonctionnent également avec le lecteur tactile TTS Tactile Reader Pro.

Présentation du Tactile Reader Pro sans écran

Le TacTile Reader Pro est une ressource extraordinaire qui permet aux enfants de planifier physiquement des algorithmes à l'aide de tuiles, puis de les voir prendre vie sur un robot, sans avoir besoin d'un écran. 

Son utilisation est simple. Les enfants planifient leur algorithme et placent les tuiles appropriées, chacune représentant une commande différente, dans les fenêtres prévues à cet effet. Lorsqu'ils sont prêts, ils appuient sur le bouton vert « GO » et regardent leur robot commencer à bouger et à exécuter leurs commandes.

Avec le TacTile Reader Pro, 3 packs de tuiles différents sont disponibles : 

  • Pack de tuiles standard avec des tuiles pour avancer, reculer, aller à gauche, aller à droite et mettre en pause. Chaque TacTile Reader Pro comprend un pack de tuiles standard. 
  • Extension Tile Pack qui introduit des tuiles ouvertes répétées, des tuiles d'extrémité répétées et davantage de tuiles de pause. 
  • Pack de tuiles Loti-Bot qui comprend des tuiles spécialement conçues pour être utilisées avec Loti-Bot afin de programmer 8 sons différents, les phares et les LED RVB de Loti-Bot. 

Qu'est-ce qui rend le Tactile Reader Pro si spécial ?

Au-delà des avantages généraux du codage sans écran, vous constaterez que le TacTile Reader Pro offre aux enfants un apprentissage unique. 

opportunités :

1. Une représentation visuelle et physique 

Le TacTile Reader Pro permet aux enfants de visualiser concrètement les processus abstraits qui se déroulent dans un environnement de codage numérique. Il utilise des tuiles physiques qui représentent des blocs dans un environnement basé sur des blocs. Les enfants peuvent déplacer les tuiles pour construire leur code étape par étape.

2. Différentes représentations visuelles 

L'appareil peut être utilisé pour créer des algorithmes à l'horizontale ou à la verticale, ce qui permet de l'adapter aux besoins ou aux compétences de chacun. Au début, les utilisateurs peuvent commencer par programmer de gauche à droite, comme nous lisons. Au fur et à mesure qu'ils progressent, nous pouvons envisager d'introduire un environnement basé sur des blocs. Pour cela, l'appareil peut être utilisé à la verticale afin de représenter la nature verticale du codage basé sur des blocs. 

3. Simple et facile à utiliser 

Il s'agit vraiment d'une ressource simple et facile à présenter et à utiliser. Grâce à ses tuiles visuelles et à ses deux boutons seulement, les enfants apprendront rapidement à utiliser l'appareil et pourront ainsi consacrer leur temps à développer leurs compétences en programmation. 

De plus, cela permettra, espérons-le, de réduire les appréhensions des moins férus de technologie parmi nous dans la salle de classe.

4. Favorise et soutient les compétences en débogage 

Comme pour tout codage, les essais et les erreurs sont une partie essentielle de l'apprentissage. À mesure que le robot exécute chaque étape du programme, la fenêtre individuelle (tuile) s'allume. Cela permet aux enfants de voir facilement l'étape de leur algorithme qui doit être déboguée.

5. Inclusif et engageant 

Chaque tuile du Tactile Reader Pro comporte une image représentant la commande, de sorte que les enfants n'ont pas besoin d'avoir un niveau de lecture spécifique ou une expérience préalable en codage pour programmer à l'aide de cet appareil. Grâce à la représentation visuelle des codes et aux possibilités physiques qu'il offre, cet appareil est une ressource parfaite pour tous les enfants, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs particuliers.

6. Progressif (et vous pouvez connecter plusieurs lecteurs ensemble) 

La beauté de cette ressource réside dans son caractère progressif. En aidant les enfants à passer du codage concret sur un robot physique à la phase picturale à l'aide du Tactile Reader Pro, on leur permet d'être prêts et confiants pour aborder un codage plus abstrait sur écran lorsqu'ils passent à l'utilisation d'une application. 

Les différents packs de tuiles disponibles permettent aux enfants de passer du codage simple (en commençant par les mouvements directionnels) à l'introduction des boucles répétitives, puis à la programmation des capteurs de lumière et de son. 

Et enfin, vous pouvez connecter jusqu'à 3 lecteurs tactiles ensemble ! À mesure que les enfants progressent et gagnent en confiance, leurs algorithmes peuvent devenir plus complexes et inclure davantage de commandes.

Activités de codage sans écran avec le Tactile Reader Pro

Il existe de nombreuses façons d'intégrer des programmes sans écran dans l'apprentissage à travers le programme scolaire. Voici quelques idées pour vous inspirer : 

  • Mathématiques – Utilisez le Tactile Reader Pro pour renforcer l'apprentissage du langage directionnel, des commandes de comptage ou même de la reconnaissance de formes grâce aux lumières de Loti-Bot !
  • Alphabétisation – rencontrer des personnages en chemin. 
  • Géographie – Planifiez un tour du monde pour un robot et connectez plusieurs Tactile Reader Pro afin de créer des algorithmes plus longs pour coder ce voyage. Le robot fera-t-il un voyage court ou un long séjour ? 
  • Créativité – Utilisez Loti-Bot et Tactile Reader Pro pour créer des chorégraphies avec des lumières et des sons afin d'offrir une merveilleuse performance Loti-Bot !

Grâce aux packs de tuiles supplémentaires, les programmes peuvent être développés et étendus pour inclure davantage de fonctionnalités telles que les répétitions et la programmation des LED Loti-Bots. 

Codage en plein air sans écran

L'un des aspects vraiment passionnants du codage sans ordinateur est qu'il permet davantage d'apprendre à l'extérieur. Nous connaissons bien les nombreux avantages de l'apprentissage en plein air, et le codage en extérieur ne fait pas exception. 

Le Tactile Reader Pro étant compatible avec Rugged Robot, il offre davantage de possibilités pour le codage hors ligne en extérieur. Les enfants peuvent non seulement programmer directement sur Rugged Robot, mais aussi emporter le Tactile Reader Pro à l'extérieur afin d'approfondir leurs compétences en programmation et en conception algorithmique. 

Conclusions finales

Le codage sans écran à l'aide d'outils tels que le Tactile Reader Pro occupe une place de plus en plus importante dans l'apprentissage du codage. Il offre de nombreuses possibilités d'apprentissage variées qui permettent aux enfants d'élargir et d'approfondir leur compréhension de la programmation. Les enfants peuvent non seulement apprendre à programmer sur un appareil et à l'aide d'un écran, mais aussi à l'aide d'un appareil séparé sans écran. 

En adoptant cette approche pratique, inclusive et interactive de l'apprentissage, nous rendons le codage plus accessible, plus attrayant et plus ludique pour tous. Nous commencerons ainsi à former la prochaine génération de codeurs confiants et curieux, dotés des compétences nécessaires pour s'épanouir dans notre monde en constante évolution. 

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