"L'adhésion au programme de robotique VEX a été un moment décisif dans ma vie, car elle m'a poussé à devenir ingénieur en mécanique. Cette expérience m'a permis d'obtenir une bourse d'études pour payer l'université, ce qui m'a permis de poursuivre des études supérieures. L'exposition précoce à la robotique, par le biais de VEX, m'a aidé à exceller dans mes études de premier cycle et a suscité le désir d'en savoir plus sur la robotique en particulier. En conséquence, je prépare une maîtrise en génie mécanique à l'université Carnegie Mellon, où je travaille spécifiquement sur la robotique spatiale. J'ai commencé à construire de petits robots pour VEX, et maintenant je travaille sur un rover lunaire appelé MoonRanger en collaboration avec la NASA. Après avoir obtenu mon diplôme d'études supérieures, j'espère poursuivre une carrière dans la construction de robots pour faire avancer notre monde."

"La robotique m'a permis de développer ma créativité et de renforcer mes compétences en ingénierie, tout en acquérant des connaissances précieuses et une expérience pratique. J'ai commencé à travailler avec VEX Robotics à l'été 2006 et j'ai participé à des compétitions jusqu'à la fin de mes études universitaires en 2017. La possibilité d'acquérir l'expérience du travail en équipe, y compris les aspects commerciaux, techniques et compétitifs de la robotique, m'a permis de grandir en tant qu'individu et m'a aidé à faire la transition vers mon poste d'ingénieur chez SpaceX. Mon meilleur souvenir est sans aucun doute d'avoir voyagé à Los Angeles pour participer aux championnats du monde VEX U de 2014, la première année après avoir fondé l'équipe BUFF. Nous avons fini par revoir complètement la conception de nos robots la semaine des championnats du monde et nous avons terminé à la 5e place après nous être qualifiés et avoir atteint les séries éliminatoires !"

"Plus jeune, je n'avais jamais pensé que je m'intéresserais à la robotique jusqu'à ce que je découvre le programme VEX Robotics. J'ai commencé à concourir en 8e année, en 2012, et j'ai immédiatement su que j'avais trouvé ma passion. J'étais non seulement capable de développer des solutions à un défi, mais je pouvais m'exprimer de manière créative en résolvant les défis d'une manière unique et innovante. Au fur et à mesure que mon temps dans VEX progressait, j'ai non seulement acquis des compétences pratiques en ingénierie, mais j'ai également développé des compétences en communication, en documentation et en travail d'équipe. Le programme VEX m'a fourni une plate-forme pour rencontrer et travailler avec des esprits brillants qui m'ont inévitablement incité à faire mieux et m'ont donné la confiance nécessaire pour atteindre des objectifs plus élevés. Mon parcours au sein du programme VEX m'a menée là où je suis aujourd'hui, en me donnant les bases nécessaires pour progresser dans ma carrière."

J'ai participé au programme VEX Robotics au lycée en tant que capitaine de l'équipe 1267C. Mon équipe composée uniquement de filles et moi-même avons remporté le prix Innover, Créer, Construire et Juger lors des championnats du monde pendant nos quatre années. La création d'un solide carnet d'ingénierie a constitué une grande partie de mon expérience VEX. Si le carnet que j'ai créé a permis à mon équipe de s'illustrer dans les compétitions de robotique, les compétences que j'ai acquises en enregistrant le processus d'ingénierie m'ont permis de découvrir ma véritable passion, la conception de produits. En créant un carnet, j'ai appris l'importance des enregistrements détaillés critiques, le flux circulaire du raffinement de la conception et (surtout) que "les projets ne sont jamais vraiment terminés, ils sont juste dus". En tant qu'étudiant de troisième année en design industriel à l'Institut de technologie de Rochester, mon avenir me mènera probablement dans de nombreuses industries de produits différentes. Même si je ne finirai peut-être pas dans le domaine de l'ingénierie à construire des robots, je suis sûre que les compétences que j'ai acquises grâce à mes merveilleux mentors en robotique et à mon expérience des carnets de notes m'ont bien préparée pour l'avenir."

"Mon expérience avec VEX Robotics a commencé à l'école primaire, lorsque mon père m'a emmenée voir une compétition au CSUN, où ma future équipe concourait. Je me souviens être allée sur le terrain et m'être approchée le plus près possible pour observer les robots, honnêtement hypnotisée par eux. Cela a éveillé en moi un nouvel intérêt, qui m'a conduit à participer à la compétition VEX Robotics de la 6e à la 12e année dans les équipes 83 et 1138. J'ai développé un intérêt particulier pour la programmation, ce qui m'a permis de terminer 1er du Starstruck Virtual World Online Challenge. Aujourd'hui, j'ai obtenu un stage en informatique chez Amazon cet été et je prépare un diplôme en informatique à l'université de San Diego."