Animations

Ateliers pour les écoles

Envie d’intégrer le numérique, la technologie et la programmation dans votre classe de manière simple, ludique et conforme au référentiel FMTTN (Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique) ? 

nooby.tech propose des ateliers pour les élèves de la maternelle à la secondaire favorisant le développement des compétences numériques, techniques et technologiques prévues dans le tronc commun (en primaire et secondaire). 

Toutes nos activités sont adaptées au niveau des élèves, à vos objectifs pédagogiques et aux besoins de votre établissement. Nous vous accueillons dans notre club de robotique à Bruxelles (Uccle) ou nous déplaçons dans votre école partout en Belgique, avec tout le matériel nécessaire. 

Les ateliers peuvent être organisé de manière ponctuelle ou sous forme de cycle d’animations sur plusieurs semaines afin d’approfondir les apprentissages et les compétences acquises. 

Pour des raisons logistiques, un minimum de 3h d’activités est requis afin de justifier le déplacement de nos animateurs. Une liste de prix est disponible plus bas sur cette page. 

Pour un devis personnalisé ou pour discuter d’un projet, complétez le formulaire en bas de page ou contactez-nous via education@nooby.tech. Nous serons ravis d’échanger sur les thèmes, l’organisation et les projets adaptés à votre classe. 

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Maternelle
Primaire
Secondaire
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On joue, on code, on apprend !

Parfait pour découvrir le monde autour de nous et la programmation sans écran, les robots éducatifs KUBO et VEX 123 sont adorés par les enfants ! Ils constituent une première approche parfaite aux nouvelles technologies en alliant codage et apprentissage.

Que ce soit l’initiation aux nombres, aux lettres, aux formes… ou encore la découverte du corps humain, de l’espace, de la sécurité routière… ces robots éducatifs transforment votre leçon en un temps de jeu original, ludique et sans écran.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 12 élèves
ROBOT PAR ÉLÈVES : 1 robot pour 2 élèves
DURÉE : 1 période de cours (50 minutes). Il est possible (et conseillé) d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle. 

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Premières histoires animées

Les élèves font leurs premiers pas dans le monde de l’animation et de la programmation grâce à l’application Scratch Jr. Ensemble, nous apprenons les bases du codage en pictogrammes pour faire bouger des personnages et donner vie à des petites histoires.

Cette activité mêle créativité, narration et découverte du numérique. Elle peut être adaptée à une thématique vue en classe ou à un livre lu avec les élèves.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 12 élèves  
DURÉE : 2 périodes de cours (1h40). Il est possible (et conseillé) d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle.

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Je construis et programme mon premier robot

Pièces, moteurs, cerveau, câbles… Les élèves découvrent comment fonctionnent les robots et quelles sont leurs utilités dans notre monde moderne. Pour cela, ils construisent une voiture de base et apprennent à la programmer en blocs Scratch pour qu’elle se déplace seule. En ajoutant quelques capteurs, les enfants codent leur robot pour qu’il relève d’autres défis comme s’activer grâce à un bouton ou encore faire de la lumière.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves
ROBOT PAR ÉLÈVES : 1 robot pour 2 élèves 
DURÉE : 2 périodes de cours (1h40).  Il est possible (et conseillé) d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle. Ainsi, les élèves en apprendront plus sur la programmation, les robots, les capteurs…  

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Marty le Robot

Marty est un robot humanoïde. Il est très expressif et possède des jambes incroyables ! Il est capable de marcher, de danser et même de jouer au foot ! C’est le robot idéal pour découvrir la programmation. Les enfants l’adorent grâce à toutes ses caractéristiques humaines. Marty est programmé sur Scratch, un logiciel de programmation en blocs.  

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves
ROBOT PAR ÉLÈVES : 1 robot pour 2 élèves
DURÉE : 1 période de cours (50 minutes). Il est possible (et conseillé) d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle. 

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Expédition sur Mars

Les élèves découvrent la robotique en explorant Mars ! Par équipe, ils partent en expédition sur la planète rouge et apprennent à programmer un robot en blocs Scratch. Leur mission ? Explorer la planète en se déplaçant en toute sécurité, en cartographiant les différents obstacles rencontrés, en collectant et en envoyant des informations à la Terre.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves
ROBOT PAR ÉLÈVES : 1 robot pour 2 élèves 
DURÉE : Un cycle de minimum 3 ateliers. Chaque atelier dure 2 périodes de cours (1h40)  

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Sauve les océans

Les élèves découvrent comment les robots peuvent nous aider à nettoyer les océans. Par équipe, ils construisent un robot capable de se déplacer, de détecter les déchets et de les collecter. Plus qu’à découvrir les bases de la programmation en blocs Scratch pour permettre à leur robot d’accomplir sa mission : sauver les océans ! 

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves 
DURÉE : Un cycle de minimum 3 ateliers. Chaque atelier dure 2 périodes de cours (1h40)  

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Un monde animé

Les élèves découvrent l’animation 2D et la programmation à travers la plateforme Scratch. Ensemble, nous apprenons les bases du codage en blocs pour créer une histoire où personnages et décors prennent vie.  

Cette activité mêle créativité, narration et découverte du numérique. Elle peut être adaptée à une thématique vue en classe ou à un livre lu par les élèves. 

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 16 élèves  
DURÉE : 2 périodes de cours (1h40). Il est possible (et conseillé) d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle. 

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Explorateurs de l'espace

Les élèves découvrent la robotique en explorant Mars ! Par équipe, ils partent en expédition sur la planète rouge et apprennent à programmer un robot en blocs Scratch. Au fil de la mission, ils améliorent leur robot en lui ajoutant des pinces et des capteurs pour qu’il soit capable de récolter des échantillons, les trier et relever un tas de défis robotiques !

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 20 élèves
DURÉE : Un cycle de minimum 3 ateliers. Chaque atelier dure 2 périodes de cours (1h40) 

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Introduction à l’intelligence artificielle (IA)

Aujourd’hui, l’intelligence artificielle fait partie de notre quotidien. Grâce à cet atelier, les élèves découvrent ce qu’est vraiment l’IA (machine learning, deep learning, IA générative). Ils explorent les possibilités à travers différents outils permettant de générer des images et vidéos et apprennent comment créer leur propre assistant IA ! En parallèle, ils réfléchissent à des questions éthiques comme la vie privée, la responsabilité et les stéréotypes liés à l’IA.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves  
DURÉE : 2 périodes de cours (1h40). Il est possible d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle.

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Smart city – Intelligence artificielle (AI) et robotique

L’intelligence artificielle et la robotique sont de plus en plus présentes dans notre société. L’objectif de cet atelier est de démystifier l’IA et de montrer comment elle s’intègre dans les technologies robotiques. Les élèves programment une voiture-robot équipée d’un capteur IA afin qu’elle reconnaisse différents panneaux de signalisation et agisse en fonction d’eux. La programmation se fait en blocs, un langage de programmation simplifié.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 20 élèves
ROBOT PAR ÉLÈVES : 1 robot pour 2 élèves
DURÉE : Un cycle de minimum 3 ateliers. Chaque atelier dure 2 périodes de cours (1h40).  

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Modélisation 3D

Les élèves découvrent les bases de la modélisation 3D à travers le logiciel Tinkercad utilisé dans des domaines comme le design, l’ingénierie et l’architecture. Ils manipulent des formes géométriques simple, les assemblent et les modifient pour concevoir un projet concret en 3D. 

Grâce à cet atelier, les participants explorent les bases de la conception 3D, expérimentent différentes techniques et développent leur logique spatiale. 

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves
DURÉE : 2 périodes de cours (1h40). Il est possible d’approfondir le thème choisi en suivant plusieurs ateliers sous forme de cycle.

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Introduction à Python

Python est l’un des langages de programmation les plus populaires aujourd’hui. Pendant cet atelier, les élèves apprennent les bases de ce langage et explorent sa place dans le monde actuel. Ils expérimentent avec les variables, les conditions, les boucles et les algorithmes à travers des défis amusants. 

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 25 élèves  
DURÉE : Un cycle de minimum 3 ateliers. Chaque atelier dure 2 périodes de cours (1h40).

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Python et robotique – introduction à la programmation

Les élèves apprennent les bases de la programmation en Python en codant un robot équipé de capteurs optique, de caméras et de détecteurs de distance. Pas à pas, ils découvrent comment un robot perçoit son environnement et comment le contrôler grâce au code. Ils expérimentent avec les variables, les conditions, les boucles et les algorithmes à travers des défis comme éviter des obstacles et détecter des objets.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 20 élèves
ROBOT PAR ÉLÈVES : 1 robot pour 2 élèves
DURÉE : Un cycle de minimum 3 ateliers. Chaque atelier dure 2 périodes de cours (1h40).  

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Drone - Mission de sauvetage

Les drones sont utilisés dans divers domaines et secteurs (agriculture, livraison, secourisme...). Pendant cet atelier, les élèves découvrent pourquoi nous les utilisons et comment ils fonctionnent. Ils se plongent ensuite dans une mission de secourisme. Par groupe de deux, les élèves collaborent pour collecter des données, se déplacer en sécurité et naviguer entre les obstacles.
Un atelier sur 4 périodes de cours comprend le pilotage et la programmation (en blocs, un langage simplifié) des drones. Il est aussi possible d’organiser un atelier sur 2 périodes de cours, mais il faudra alors choisir entre le pilotage et le codage.

NOMBRE DE PARTICIPANTS MAXIMUM : 20 élèves
DURÉE : 2 ou 4 périodes de cours (1h40 ou 3h20) 

Tarif

Une demi-journée

3 périodes de cours

350€ TVAC

Une demi-journée

4 périodes de cours

470€ TVAC

Une journée complète

6 périodes de cours

570€ TVAC

Attention des frais déplacements peuvent être ajoutés au prix total. Demandez un devis ou envoyez un mail à education@nooby.tech pour plus de détails. 

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