Wij bieden opleidingen aan die ontworpen zijn om u te ondersteunen bij de integratie van digitale technologie in uw klas. Afhankelijk van de gekozen formule verkennen we verschillende tools, delen we leermiddelen en lesplannen, en begeleiden we u bij het aanpassen ervan aan de behoeften van uw leerlingen. Op aanvraag organiseren we ook opleidingen op maat rond specifieke tools (robots, robotica-kits, elektronica-kits, enz.), zodat u het maximale kunt halen uit het materiaal dat uw school al bezit. Elke opleiding wordt gegeven door een gekwalificeerde trainer, ofwel in uw school, ofwel in onze lokalen in Brussel (Alsembergsesteenweg 993, 1180 Ukkel). Stuur een mail aan education@nooby.tech om meer informatie te krijgen of om een offerte te krijgen.
Van K3 tot S6
Introductie of verdieping van een specifiek numeriek middelen
Deze opleiding is bedoeld voor scholen die optimaal gebruik willen maken van een specifiek digitaal hulpmiddel (Arduino, Ozobot, mBot, VEX Robotics-sets, Bee-Bot, enz.). Het omvat activiteiten om mee te beginnen, lesplannen, ideeën voor vakoverschrijdend onderwijs, tips en trucs, en advies over klasmanagement.
De opleiding is bedoeld om een effectief, relevant en duurzaam gebruik van het hulpmiddel te bevorderen, rekening houdend met de context en de specifieke behoefte van de school.
Robots om te leren: biedt een interdisciplinaire benadering van digitale technologie
Deze opleiding biedt leerkrachten een globaal beeld van de integratie van digitale technologie in de klas, waarbij de rol ervan in de ontwikkeling van transversale vaardigheden zoals logica, creativiteit, samenwerking en probleemoplossing wordt belicht.
De deelnemers ontdekken verschillende benaderingen om te programmeren (met of zonder scherm) met hun leerlingen aan te pakken, evenals een verscheidenheid aan educatieve robots en platforms die geschikt zijn voor het basisonderwijs. Ze experimenteren en ontdekken tal van concrete activiteiten die rechtstreeks verband houden met de referentiekaders van het gemeenschappelijk curriculum.
De opleider legt de nadruk op eenvoudige en realistische pistes om deze praktijken in de klas toe te passen.
Educatieve robotica en interdisciplinariteit: anders lesgeven met digitale technologie
Deze opleiding richt zich tot leerkrachten die digitale technologie op een concrete en transversale manier willen integreren in hun praktijk. De deelnemers maken kennis met de basisconcepten van programmeren en verkennen verschillende digitale tools (het platform Scratch, educatieve robots, bouwkits en elektronica-kits). Ze leren hoe ze dit in hun klas kunnen toepassen via speelse en toegankelijke activiteiten. We behandelen ook de integratie van artificiële intelligentie in bepaalde digitale tools.
De opleiding legt de nadruk op interdisciplinaire verbanden: wiskunde, wetenschappen, storytelling en probleemoplossing. Leerkrachten vertrekken met essentiële kennis voor de integratie van digitale technologie en met ideeën voor activiteiten die de betrokkenheid van leerlingen stimuleren.
Kunstmatige intelligentie op school: effectief en kritisch gebruik in het onderwijs
Deze opleiding helpt leerkrachten om kennis te maken met en inzicht te krijgen in kunstmatige intelligentie en de uitdagingen die dit met zich meebrengt voor het onderwijs. Ze begeleidt leerkrachten bij het ontdekken en begrijpen van artificiële intelligentie en de uitdagingen ervan binnen het onderwijs. Daarnaast biedt ze een globaal overzicht van de mogelijke toepassingen van AI in de klas en nodigt ze uit om na te denken over de impact ervan op pedagogische praktijken, de rol van de leerkracht en het leerproces van de leerlingen.
De deelnemers krijgen ook de kans om een selectie van concrete tools te ontdekken om AI te integreren in hun professionele praktijk en in de klas.
Via een toegankelijke aanpak, gebaseerd op de realiteit van het werkveld, stimuleert deze opleiding een kritische blik op het gebruik van digitale technologie en een doordachte, relevante en ethische integratie ervan.
Educatieve robotica en interdisciplinariteit: anders lesgeven met digitale technologie
Deze opleiding richt zich tot leerkrachten die digitale technologie op een concrete en transversale manier willen integreren in hun praktijk. Ze maken kennis met de basisconcepten van programmeren en verkennen verschillende digitale tools (het platform Scratch, educatieve robots, bouwkits, elektronica-kits). Ze leren hoe ze dit in hun klas kunnen toepassen via toegankelijke en motiverende activiteiten. We kunnen ook ingaan op de integratie van AI in bepaalde digitale tools en op 3D-modellering.
De opleiding legt de nadruk op interdisciplinaire verbanden: wiskunde, wetenschappen, talen en probleemoplossend denken. De leerkrachten gaan naar huis met essentiële kennis voor de integratie van digitale technologie en met ideeën voor activiteiten die de betrokkenheid van leerlingen bevorderen.