Begeleiding bij het schrijven van subsidie aanvraag
Financiering is er, uit veel verschillende bronnen. De aanvraagprocedure voor deze financiering kan ontmoedigend lijken, vooral als dit de eerste keer is dat...
Blog
Geld inzamelen voor een roboticaclub of robotica team
De eisen van STEM onderwijs in de 21e eeuw kunnen spannend zijn, maar het kan een uitdaging zijn om financiering te vinden voor uw programma's. Hier zijn...
Python onderwijzen met VEXcode VR
Python is aantoonbaar de meest gevraagde programmeertaal voor werkzoekenden. Het is ook een van de meest populaire programmeertalen voor inleidende...
Robotica onderwijzen en lesgeven door middel van robotica
Onderwijs door middel van robotica - een aanpak waarbij robots worden gebruikt als leermiddelen voor verschillende vakken en domeinen, of het nu om biologie...
Robotica? Op school? Waarvoor?
Door een robot te bouwen kunnen leerlingen hun kennis verdiepen in wiskunde, mechanica, engineering en programmeren. Educatieve robotica is een geweldige...
nooby.tech bij SETT Connect, het online evenement voor modern en innovatief leren
Doe mee met nooby.tech en andere leervernieuwers op SETT Connect op Woensdag 28 april 2021 van 13.00 tot 17.00 uur.
REGISTREER NU en krijg 5 euro korting...
Hoe educatieve robotica STEM disciplines met elkaar verbindt
Robotica is altijd interdisciplinair op een manier die tastbaar en toepasbaar is voor leerlingen. Leerlingen krijgen inzicht en kennis door het verbinden van...
VEX IQ Getuigenis- Niels Puttemans
Het was uiteraard een fantastische leerervaring voor de leerlingen en de leerkrachten, maar het bracht ook de samenwerking en samenhorigheid in de school...
Waarom zou je het programmeren onderwijzen?
Leren programmeren is een geweldige manier om kinderen voor te bereiden op de toekomst. Het programmeren helpt hen om zich academisch te ontwikkelen, bouwt
Hour of Code met VEX Robotics
Help het Mangrove-rif te reinigen met behulp van VEXcode VR! Bij het Schoonmaken van koraalriffen activiteit zijn de leerlingen uitgerust met een VR...